مطالعه نشان می دهد که بیشتر والدین که مقصر هستند از بین بردن مغز کودکان و افزایش خطر افسردگی است.

والدینی که اغلب از تلفن یا لوح خود در اطراف فرزندان خود استفاده می کنند ممکن است به مغز فرزندان خود آسیب برساند و بذر مشکلات سلامت روانی را کاشت.

محققان استرالیا داده های 15000 کودک زیر پنج سال را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند و دریافتند که والدین آنها از فناوری در مقابل آنها استفاده کرده اند ، در برنامه ریزی ، سازماندهی و کارهای توجه ضعیف عمل کرده اند.

همچنین مشخص شد که این کودکان در به اشتراک گذاری و همچنین تنظیم احساسات آنها مشکل بیشتری دارند.

در حالی که والدین مدتهاست که به محدود کردن استفاده فرزندان خود از صفحه نمایش هشدار داده شده اند ، داده های جدید نشان می دهد که استفاده از والدین ممکن است اثر منفی مشابهی داشته باشد.

محققان گفتند که به نظر می رسد تأثیر مضر بر کودکان بدون در نظر گرفتن اینکه آیا صفحه نمایش والدین را از تعامل با فرزند خود دور می کند ، رخ می دهد.

دانشمندان ، از دانشگاه Wollongong در نیو ساوت ولز ، در مورد یافته های خود در مجله Jama Pediatrics ، با نوشتن در مورد یافته های آنها در مجله Jama Pediatrics ، گفتند که استفاده از صفحه نمایش در میان والدین منجر به ‘فرصت های کمتری برای کودکان برای شرکت در فعالیت هایی که باعث پیشرفت مهارت های شناختی می شود.

آنها احساس نادیده گرفتن سوخت های احتمالی و سایر احساسات منفی در کودکان و همچنین خودخواهی را اضافه کردند.

مطالعات قبلی نشان داده است كه تا 70 درصد والدین گزارش می دهند كه هنگام بازی یا غذا خوردن با فرزندان خود ، اغلب چندین بار در روز ، از فناوری استفاده می كنند.

برای این گزارش ، دانشمندان داده های 21 مطالعه در مورد استفاده از فناوری والدین را بررسی کردند.

یک یافته جالب توجه این بود که این کودکان خطر ابتلا به احساسات منفی را افزایش داده اند ، مانند موارد مرتبط با افسردگی و اضطراب مانند غم ، ترس و نگرانی.

نویسندگان نوشتند: “هنگامی که والدین اغلب در حضور فرزندان خود با دستگاه های مبتنی بر صفحه نمایش درگیر می شوند ، تلاش های کودکان برای تعامل یا توجه ممکن است با پاسخ های تأخیر ، مأمور ، کم عمق یا غایب روبرو شود.”

داده های دیگر همچنین نشان می دهد که کودکان نیز مستعد ابتلا به طغیان های خارجی عصبانیت ، تحریک پذیری و قانون شکنی بودند.

نویسندگان افزودند: “والدین اولین و مهمترین معلمان کودکان هستند و ناامیدی کودک می تواند از پاسخ های متناقض ناشی شود.”

محققان گفتند که بررسی آنها اولین مورد از نوع خود بوده است ، و هنوز هم سؤالات بی پاسخ در مورد تأثیر استفاده از فناوری والدین بر رشد کودک وجود دارد.

نویسندگان گفتند که مطالعات بیشتر باید دوره های زمانی استفاده از فناوری والدین را بررسی کند که به ویژه مضر و همچنین نوع فعالیت دیجیتالی است که بیشترین حواس پرتی را نشان می دهد.

آنها نوشتند: “تنظیم و کنترل دستگاه در اطراف کودکان ممکن است به کاهش اثرات منفی بالقوه کمک کند.”

سازمان بهداشت جهانی توصیه می کند که کودکان زیر دو نفر نباید زمان صفحه نمایش اختصاصی صفر داشته باشند.

بدن بدون حمایت می افزاید: کودکان دو تا چهار ساله فقط باید یک ساعت زمان نمایش در روز داشته باشند.

جوانانی که وقت زیادی را با استفاده از صفحه نمایش می گذرانند ، در معرض خطر ابتلا به بسیاری از مشکلات بهداشتی و رفتاری ، از بینایی چشم ضعیف گرفته تا تنظیم احساسات قرار دارند.